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Estratégias metacognitivas para o ensino de ciências de alunos com TEA: leitura e interpretação de textos de divulgação científica
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/725822
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Pará | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Rochelle da Silva, Batista | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Brabo, Jesus Cardoso | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-04-19T21:16:53Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-04-19T21:16:53Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-12 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Rochelle2022 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/725822 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Atividades educativas que visam dar oportunidades para que alunos do Ensino Médio com TEA vivenciem na escola momentos dialógicos, reflexivos, contextualizados e participativos, considerando as singularidades e especificidades desses alunos e principalmente valorizando a aquisição e desenvolvimento de suas habilidades metacognitivas. | - |
| Tamanho: dc.format.extent | 1 Mb | - |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | - | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution 3.0 Brazil | - |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Metacognição | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Autismo | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação especial | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Inclusão | - |
| Título: dc.title | Estratégias metacognitivas para o ensino de ciências de alunos com TEA: leitura e interpretação de textos de divulgação científica | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
| Curso: dc.subject.course | Formação de Professores | - |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Educação Geral | - |
| Aparece nas coleções: | Ensino | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| 2022_Produto Educacional_Rochelle da Silva Batista.pdf | 2,11 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/725822/2/2022_Produto Educacional_Rochelle da Silva Batista.pdfDownload |
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