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REFORMAS DA INTERNACIONALIZAÇÃO DOS CURSOS SUPERIORES NO BRASIL
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/725325
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidad de la Empresa | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Gervasio, Cirlene Ferreira Neri | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Fontenele, Adelaine Aparecida Viana | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Souza, Allessandra Cândido Ciza de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Souza, Ana Maria Reis de | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-04-12T19:57:42Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-04-12T19:57:42Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-02 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://www.revistacientificaosaber.com.br/_files/ugd/eda3d1_83d563d99a134c9caaf3b2f243eeb2a2.pdf | - |
| identificador: dc.identifier.other | REFORMAS DA INTERNACIONALIZAÇÃO DOS CURSOS SUPERIORES | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/725325 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Resumo Objetivos: O presente artigo tem como intuito analisar o cenário gerado pela internacionalização da educação superior bem como os novos papeis atribuídos às universidades no contexto da reforma da educação superior. Metodologia: A pesquisa recorreu ao método qualitativo, onde buscou subsídios em várias fontes publicadas onde foi feita uma breve fundamentação teórica e análise sobre a reforma da educação superior, a concepção da universidade e o seu papel social bem como a internacionalização propriamente dita e as intenções existentes por trás desta. Além disso, evidencia-se os pontos positivos e negativos deste processo dentro do contexto social brasileiro, destacando as melhorias a serem realizadas. Conclusão: enfatizar a necessidade da relação direta entre estratégias acadêmicas e inserção social para que, em processos como estes que envolvem a saída de estudantes para expandir a educação superior brasileira, não se restrinja àqueles que possuem maior renda e, sim, àqueles que de fato estão capacitados a representar o Brasil e intercambiar conhecimentos científicos, experiências culturais e aprendizados sociais. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 5mb | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Internacionalização. Instituições de Ensino Superior. Reforma educacional. | pt_BR |
| Título: dc.title | REFORMAS DA INTERNACIONALIZAÇÃO DOS CURSOS SUPERIORES NO BRASIL | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
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