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Psychological effects of the confinement by COVID-19 in the Zacatecanos. Research with the Life History Method (Atena Editora)
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/724749
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | DÍAZ, ALMA DELIA GUZMÁN | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | MONTOYA, ANAL LAURA ESPAÑA | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | SAUCEDO, ELIZABETH LÓPEZ | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-04-04T16:29:48Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-04-04T16:29:48Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-03-17 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/724749 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Con la pandemia por COVID-19 se ha modificado la manera en la que vivimos y en general la dinámica de las familias, aunado a ello el confinamiento ha venido a redefinir la forma en la que nos relacionamos dentro y fuera de nuestro entorno. Quienes pudieron acatar las indicaciones de confinamiento tuvieron que cambiar la forma de realizar sus actividades como la educación a través de las plataformas digitales o el teletrabajo aceptado por la Ley Federal del Trabajo. Estas condiciones laborales más las actividades propias del hogar; atención a los hij@s, quehaceres propios del hogar, surtir la despensa, por mencionar algunas, han sido todo un desafío. Dicha fusión de escenarios en un mismo lugar físico, han representado todo un reto para reorganizar en tiempo y forma la manera de llevarlas a cabo. En este sentido se inserta el presente proyecto de investigación, en conocer cuáles son estos efectos que a nivel psicológico han generado estas condiciones del confinamiento por COVID-19 en los Zacatecanos, pero también resaltar las áreas de oportunidad que tenemos y en general mostrar el aprendizaje y los aspectos positivos que se pueden destacar hasta el momento. Proyecto realizado por el Cuerpo Académico Psicología Aplicada y Educación UAZ-CA-238, cuya metodología es de tipo cualitativo específicamente con el Método de Historia de Vida. Para analizar los efectos psicológicos se tomaron como referencia los procesos psicológicos básicos de; atención, memoria, percepción, emoción, motivación, pensamiento y conducta. Para la realización de las entrevistas se contó con el apoyo de alumn@s y actualmente son tres tesistas que participan del proceso de análisis de información y resultados. Fueron un total de 26 entrevistad@s, de los cuales 18 son mujeres y 8 hombres, la selección fue en base a los criterios de; Vivir en Zacatecas capital o municipios del mismo, ser mayor de edad y haber estado en confinamiento por lo menos 6 meses. Las entrevistas realizadas fueron semiestructuradas y se llevaron a cabo en un periodo de 3 meses de febrero a mayo del año 2021. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | en | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | COVID-19 | pt_BR |
| Título: dc.title | Psychological effects of the confinement by COVID-19 in the Zacatecanos. Research with the Life History Method (Atena Editora) | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
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