A importância de uma atuação docente menos tradicional no primeiro segmento do  ensino fundamental

Salgado, Silvio Cesar Bello; Salgado, Fabio Bello

A importância de uma atuação docente menos tradicional no primeiro segmento do ensino fundamental

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidad Columbia Del Paraguay	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Salgado, Silvio Cesar Bello	-
Autor(es): dc.contributor.author	Salgado, Fabio Bello	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2023-03-28T17:45:27Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2023-03-28T17:45:27Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2022-10-13	-
Fonte completa do material: dc.identifier	https://www.revistacientificaosaber.com.br/_files/ugd/eda3d1_56504b7e0ba14a12bfe00b19088acdd5.pdf	-
identificador: dc.identifier.other	A importância de uma atuação docente menos tradicional	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/724177	-
Resumo: dc.description.abstract	O presente artigo científi co busca analisar a prática docente no contexto do primeiro segmento do ensino fundamental, ou seja, do primeiro ao quinto ano de tal nicho de ensino, tendo, o professor, uma atuação primordial nesse processo. São abordadas a importância do papel do professor na formação e condução de seus alunos, de modo a produzir uma educação de qualidade e formar indivíduos aptos a exercer sua cidadania e um papel mais ativo e transformador da realidade. Ressalta-se, ainda, a relevância da polivalência e da interdisciplinaridade, bem como o uso de técnicas não tradicionais, como forma de tornar a atuação do docente mais dinâmica e mais interessante para seus alunos. Para pautar de modo claro e objetivo a prática docente no primeiro segmento do ensino fundamental, faz-se uso de uma ampla coleta de dados bibliográfi cos, através de informações encontradas na literatura, em estudos da área educacional, bem como em periódicos, com o intuito de alcançar uma conclusão verdadeiramente aplicável ao problema exposto.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	5mb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Prática Docente. Ensino Fundamental. Polivalência e Interdisciplinaridade. Aprendizagem.	pt_BR
Título: dc.title	A importância de uma atuação docente menos tradicional no primeiro segmento do ensino fundamental	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
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