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GEOPOSSÍVEL: Teorias e práticas pedagógicas possíveis em sala de aula
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/723957
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | Resende, Adriano Valério | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Campos, Aline Mello | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Gontijo, Carlos Eduardo Machado | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Oliveira, Érico Anderson de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Tiago, Fabiana da Conceição Pereira | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Miranda, Kátia de Cássia | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Silva, Letícia Victória Nogueira | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Nogueira, Lucas Martins | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Ferreira, Mariana da Silva | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Mello, Nádia Cristina da Silva | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Santos, Paula Resende | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Chagas, Raquel de Castro Salomão | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Bessa, Rodrigo | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Oliveira, Rosália Caldas Sanábio de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Rezende, Sophia Lima Parreiras | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Maciel, Viviane Moreira | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-03-26T20:46:52Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-03-26T20:46:52Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-03-04 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/723957 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Imaginar, pensar, experimentar e realizar o possível. Teria o Possível o seu lugar? Acreditando que sim, o desafio proposto neste livro é apresentar como possíveis práticas se tornam práticas possíveis nas mãos de obstinados sujeitos da aprendizagem. E no despertar da vontade, findar o interesse na experimentação a qual a realização se faz Possível. Certos da importância de uma didática que se constrói sob a visibilidade do sentido, nosso grupo e nosso livro pretendem fazer do leitor desta obra um autor da sua realidade, um sujeito concreto da aprendizagem e um timoneiro da viagem que forma cidadãos críticos e criativos no revolto mar que transforma a educação. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação básica | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Estudo e ensino | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Pedagogia | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Práticas pedagógicas | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Geografia | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação profissional | pt_BR |
| Título: dc.title | GEOPOSSÍVEL: Teorias e práticas pedagógicas possíveis em sala de aula | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| GEOPOSSÍVEL - Teorias e práticas pedagógicas.pdf | 9.34 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/723957/2/GEOPOSSÍVEL - Teorias e práticas pedagógicas.pdfDownload |
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