CAMINHOS DA ESCOLARIZAÇÃO DE SURDOS: política, linguagem e educação 

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributor.authorLopes, Angélica Sílvia de Jesus-
Autor(es): dc.contributor.authorSantana, Ariane de Matos-
Autor(es): dc.contributor.authorSantana, Ataide de Matos-
Autor(es): dc.contributor.authorLopes, Eliane Rosa-
Autor(es): dc.contributor.authorSilva, Francisco de Assis Santos da-
Autor(es): dc.contributor.authorNascimento, Geisa José do-
Autor(es): dc.contributor.authorGraça, Joalbe Souza-
Autor(es): dc.contributor.authorAlves, Marcela Oliveira Souza-
Autor(es): dc.contributor.authorGaldino, Muriel dos Santos-
Autor(es): dc.contributor.authorCôrtes, Rosineia Cruz-
Autor(es): dc.contributor.authorJesus, Silvana Alves Silva de-
Autor(es): dc.contributor.authorRodrigues, Valéria Cláudia Lírio Oliveira-
Data de aceite: dc.date.accessioned2023-03-26T20:35:14Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2023-03-26T20:35:14Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-11-09-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/723942-
Resumo: dc.description.abstractNesta obra, as autoras e os autores promovem estudos sobre a problemática enfrentada pela população surda que ainda se encontra excluída do espaço escolar e, quando inserida, ocupa altos índices de fracasso pelo fato de, infelizmente, as instituições de ensino ainda não estarem devidamente instrumentalizadas para promover a aprendizagem desse grupo de minoria linguístico-cultural, marcado pela diferença surda. Os textos aqui reunidos tocam, especificamente, em grandes anseios da comunidade surda para uma educação bilíngue e bicultural que seja, ao mesmo tempo, transformadora e equitativa. As autoras e os autores discutem sobre políticas públicas, currículo, ensino de libras, formação do tradutor-intérprete, acesso à língua de sinais pela sociedade em geral etc.pt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectEducaçãopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEstudo e ensinopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectPolíticas educacionaispt_BR
Palavras-chave: dc.subjectDireitos humanospt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEducação de surdospt_BR
Palavras-chave: dc.subjectBilinguismopt_BR
Título: dc.titleCAMINHOS DA ESCOLARIZAÇÃO DE SURDOS: política, linguagem e educação pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
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