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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor.author | LIMA, MARIA DIVINA FERREIRA | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-03-26T17:29:59Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-03-26T17:29:59Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-02-07 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/723938 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O estudo analisa o nível de desempenho dos sujeitos nas tarefas de Consciência Pragmática ao analisar estórias na forma de silogismo modus ponens a partir da Consciência Pragmática e a produção de textos com crianças do Jardim II e III de escola pública. O capítulo 1, trata do raciocínio lógico. O capítulo 2, discute a Consciência Metalinguística Pragmática. O capítulo 3, a produção de textos. O capítulo 4, a metodologia. O capítulo 5, a análise dos dados. Finalmente apresenta-se as conclusões interpretativas. | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Práticas pedagógicas | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Consciência Pragmática | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Produção de textos | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino – Metodologia | pt_BR |
Título: dc.title | PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ANÁLISE E PRODUÇÃO DE TEXTOS E CONSCIÊNCIA PRAGMÁTICA: Um Estudo de Intervenção | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
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