Relatório do filme “a educação proibida”

Abstract

“A Educação Proibida” é um documentário argentino, produzido em 2012 com a direção de German Doin e Veronica Guzzo que nos convida “re” pensar a Educação a partir da discussão e reflexão acerca do modelo educativo normatizado e os valores que sustentam o sistema de ensino tradicional. O filme é o resultado compilado de mais de 90 entrevistas realizadas em 8 países latino-americanos, através de 45 experiências não convencionais e um total de 704 coprodutores. Conforme fala do narrador é “parte de um processo que nunca tem fim” dedicado às crianças e jovens que querem crescer em Liberdade. Já de início, traz de maneira bem interativa e rica visualmente, com slides, animações, mapas mentais, sinapses, narração convidativa, alguns aspectos educativos que culminam na importância que tem a educação para a sociedade e a necessidade de melhorias, sendo: Investimentos em capacitações, melhorias na infraestrutura, compra de livros didáticos adequados para o desenvolvimento da criança, notebooks, tecnologias em geral etc. Entretanto, isto não impede que ainda sim, existam tantas escolas com realidades sociais distintas e antagônicas. Parte delas pretende incluir e englobar a maior quantidade possível de estudantes, outras, se ocupam de formar trabalhadores de diferentes hierarquias, e, só umas poucas se dedicam aos supostos resultados de excelência.