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GUIA PRÁTICO: Possibilidades pedagógicas para alunos com TEA nos anos iniciais do ensino fundamental.
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/723283
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual Paulista - UNESP | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | SANTOS, ISABELY BEATRIZ DOS | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | ZANATA, ELIANA MARQUES | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-03-21T00:30:56Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-03-21T00:30:56Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-03-20 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Guia Prático - TCC (repositório) | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/723283 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este guia é o resultado da pesquisa intitulada: O aluno com TEA - possibilidades pedagógicas para os anos iniciais do ensino fundamental. Apresentada como Trabalho de Conclusão de Curso, do curso de Licenciatura de Pedagogia da Faculdade de Ciências, UNESP/Bauru. No qual é apresentado possíveis estratégia inclusivas para o aluno com Transtorno do Espectro do Autismo. Inicialmente será apresentado uma breve introdução, contextualizando sobre o TEA em sala de aula, principais sinais e diagnósticos, e o conceito de uma Educação Inclusiva, e as principais leis que garantem um processo educacional de qualidade. Em seguida será descrito os métodos citados acima, e as possíveis estratégias que poderão ser utilizadas pelos docentes como forma de auxílio durante seu dia a dia com o aluno com TEA. Finalizando com as considerações finais a pesquisa. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 11 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | EDUCAÇÃO | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | ENSINO | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | DOCÊNCIA | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | AUTÍSMO | pt_BR |
| Título: dc.title | GUIA PRÁTICO: Possibilidades pedagógicas para alunos com TEA nos anos iniciais do ensino fundamental. | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Pedagogia | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Guia Prático - TCC (repositório).pdf | Guia de Orientação de Atividades para crianças com TEA no ensino fundamental | 10.88 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/723283/2/Guia Prático - TCC (repositório).pdfDownload |
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