DISTRIBUIÇÃO ESPACIAL DE BACHARÉIS EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTADO DO PARÁ COM ATUAÇÃO NA ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE

Abstract

A Educação Física (EF) durante as últimas décadas passou por grandes mudanças, dentre elas podemos citar a divisão em licenciatura e bacharelado pela resolução nº 03/87 do Conselho Federal de Educação habilitando esse profissional a exercer suas funções no âmbito escolar e não escolar, e a resolução nº 218 de 06 de março de 1997 do Conselho Nacional de Saúde que trouxe o reconhecimento do profissional de educação física como profissional da saúde de nível superior. Sua inserção na Atenção Primária à Saúde (APS) ocorreu através de vários programas, dentre eles os Núcleos ampliados à Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB) e do Programa Academia da Saúde (PAS). Essa pesquisa tem por objetivo analisar a distribuição espacial dos profissionais de Educação Física bacharéis atuantes na APS no Estado do Pará, assim como analisar o perfil desse profissional e também das Instituições de Ensino Superior (IES) que ofertam o curso de Bacharelado em Educação Física dentro do estado do Pará. O estudo se desenvolveu através de um levantamento nas bases de dados CNESNet, e-MEC e Conselho Regional de Educação Física do Estado do Pará (CREF/PA) e teve como área de abrangência as 6 mesorregiões do Estado do Pará. Como resultado foi verificado que o Profissional de Educação Física (PEF) possui uma atuação de apenas 11,8% na APS estando presente em somente 56,9% dos municípios paraenses e da seguinte forma: equipes de NASF-AB com 45%, PAS com 34,5%, CAPS 3,8% e em hospitais 3%. No que se refere as IES, foi observado que o curso de Bacharelado presencial disponibiliza 24,7% mais vagas anualmente, assim como sua oferta é predominantemente em instituições privadas. Constatou-se um avanço muito grande do Ensino a Distância (EAD) sendo neste caso a prevalência da modalidade Licenciatura. Ao final do estudo podemos dizer que a EF teve grandes avanços na área da saúde coletiva, visto que apesar de perder espaço teve vitórias muito importantes como por exemplo sua inserção nos hospitais nos diversos níveis de atenção à saúde. Este é um assunto que necessita de mais estudos e também de uma maior sensibilização tanto dos acadêmicos quanto dos egressos visto a grande importância para a área da EF.