Investigaciones de cuerpos académicos durante la pandemia - Research of academic groups during the pandemic (Atena Editora)

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Autor(es): dc.contributor.authorRUEDA, KAREN HERNÁNDEZ-
Data de aceite: dc.date.accessioned2023-03-02T17:47:13Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2023-03-02T17:47:13Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-02-28-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/722117-
Resumo: dc.description.abstractDurante el COVID-19 la educación evidenció las debilidades y fortalezas de las instituciones para sobrellevar la enseñanza de forma virtual e híbrida. Además, obligó a realizar cambios a los profesores para ajustar sus clases al ambiente virtual e híbrido a través del uso de Moodle o Classroom de forma asíncrona, así como para conferencias síncronas con uso de Meet, Teams, Zoom, entre otros. La pandemia también ayudó potencializar el uso de recursos tecnológicos y a encontrar caminos y prácticas distintas a la que se tenían en un ambiente presencial. De hecho, el sistema educativo ya enfrentaba retos, algunos relacionados con la necesidad de contar con infraestructura tecnológica adecuada para aprovechar recursos, asimismo la necesidad de capacitar a profesores en el uso de herramientas tecnológicas, entre otras cosas. En el libro de Investigaciones de Cuerpos Académicos durante la Pandemia trata esos puntos y da un panorama de las experiencias que vivieron tanto los estudiantes como los profesores. Por otro parte, también retoma aspectos importantes que las organizaciones privadas deben considerar para beneficio social. Asimismo, para asegurar un futuro con condiciones adecuadas para la vida, sobre todo, después de una situación de pandemia que afecta la salud de la humanidad.pt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectInvestigacionespt_BR
Título: dc.titleInvestigaciones de cuerpos académicos durante la pandemia - Research of academic groups during the pandemic (Atena Editora)pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
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