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Minicurso de geometria espacial com a utilização de ferramentas digitais – Um relato de experiência na pandemia de Covid-19
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/722061
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | IFMG - CAMPUS FORMIGA | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | SILVA, MILER JUNIO | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | FERREIRA, TAMIRES VILELA | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | DUQUE, THAIS OLIVEIRA | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | SILVA, ALESSANDRA CRISTINA | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-03-01T14:52:51Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-03-01T14:52:51Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-07-11 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Minicurso de geometria espacial com a utilização de ferramentas digitais – Um relato de experiência na pandemia de Covid-19 | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/722061 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Esse relato tem a função de expor como foi realizado um minicurso desenvolvido pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) durante o ensino remoto emergencial (ERE). O objetivo do minicurso foi trazer aos seus participantes uma melhor visualização da Geometria Espacial, para tanto, foi utilizado as Tecnologias Digitais (TD) disponíveis como o software GeoGebra. O minicurso foi ministrado para alunos do 2°ano do Ensino Médio do Cursos Técnicos Integrados de uma instituição de ensino e aberto também a comunidade externa, foi transmitido através do Google Meet e contou com a participação de 49 alunos. O presente relato pretende elucidar a utilização das tecnologias digitais e a interação de alunos e bolsistas do PIBID dentro destas plataformas digitais. Contudo, foi visto aspectos relevantes nas relações de ensino e aprendizagem em construções no GeoGebra, aliados a teoria e a prática. Além disso, os benefícios do minicurso na futura prática docente dos pibidianos foi notória. | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | GeoGebra; Tecnologias Digitais; Pirâmides; PIBID. | pt_BR |
| Título: dc.title | Minicurso de geometria espacial com a utilização de ferramentas digitais – Um relato de experiência na pandemia de Covid-19 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | LICENCIATURA EM MATEMÁTICA | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Matemática | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| 480109 (1).pdf | 226,83 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/722061/2/480109 (1).pdfDownload |
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