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EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE BASADO EN RETOS
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/720239
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | Vives, Andrea Querol | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Garnes, Manuel Pérez | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Tolosa, María Dolores Reyes | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-01-20T14:54:49Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-01-20T14:54:49Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-01-30 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/720239 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | En este trabajo, se expone la metodología utilizada en el Grado de Ingeniería Mecánica de Florida Universitària para evaluar las competencias transversales a través del Aprendizaje Basado en Retos (ABR). Los alumnos de los cursos de primero, segundo y tercero del Grado de Ingeniería Mecánica desarrollan un proyecto para dar respuesta a algún reto que les preocupe. Durante el trascurso de los distintos cursos los alumnos deben desarrollar distintas tareas relacionadas con todas las asignaturas impartidas. Como resultados se muestran algunos de los retos realizados por los distintos alumnos de diferentes cursos. También se muestra cómo se evalúan las competencias transversales y la idoneidad de esta metodología a través de la evolución que ha sufrido la valoración global de los alumnos a la asignatura de Proyecto Integrado. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | es | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Aprendizaje | pt_BR |
| Título: dc.title | EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE BASADO EN RETOS | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
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