VISUAL SCREENING IN EYE HEALTH PROMOTION OF SCHOOL CHILDREN IN ARACAJU-SE (Atena Editora)

Abstract

Introdução: De início, entende-se que, pelo processo de desenvolvimento, é na infância que as doenças são melhor rastreadas e apresentam índices de efetividade em seus tratamentos. a principal doença ocular encontrada em crianças são os erros refrativos, que, se não corrigidos, podem repercutir em prejuízos visuais que perdurará por toda vida. Nesse contexto, é importante promover hábitos de saúde visual, uma vez que a visão é uma fonte inesgotável de percepção de informações que influenciam na qualidade de vida e atuação biopsicossocial. Por essa razão, deve-se levar em conta que a triagem visual na infância é um fator de otimização do desenvolvimento social. Objetivo: Calcular a prevalência de crianças com potenciais alterações oftalmológicas detectadas através de triagem visual, comparar resultados obtidos da triagem visual com os da consulta oftalmológica de crianças selecionadas e calcular o impacto da correção refracional na acuidade visual. Metodologia: Foi realizada uma pesquisa quantitativa descritiva prospectiva, conduzindo uma triagem visual em alunos do primeiro ao quinto ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Dom José Vicente Távora em Aracaju-SE, seguida de consulta oftalmológica com os alunos selecionados. Resultados: Obteve-se a possibilidade de diagnóstico precoce, encaminhamento oftalmológico e rastreio de alterações visuais. A partir disso, foi observado uma melhoria significativa na acuidade visual após correção refracional. Os resultados das variáveis sociodemográficas, da triagem e da consulta oftalmológica das crianças e adolescentes avaliadas, a média de idade foi de 8 anos (DP: 1,7), sendo a maioria do sexo masculino (51,5%). No geral, 94,5% dos pacientes com alguma alteração na consulta oftalmológica foram identificados por algum dos testes da triagem oftalmológica (p<0,001), sendo estes resultados estatisticamente significativos. Discussão: A realização de estratégias de prevenção da saúde visual no ambiente educacional dá ao estudante a oportunidade de obter um melhor desempenho escolar. Todavia, é importante ressaltar que esse trabalho não depende exclusivamente dos centros de ensino para sua realização, cabe a entidades especializadas voltadas à realização de atividades de promoção e prevenção trabalhar em benefício da comunidade e neste caso de crianças que podem apresentar alterações da saúde visual. Conclusão: A triagem visual seguida de consulta oftalmológica é um meio significativo na melhora da acuidade visual e qualidade de vida. Dessa forma deve-se pensar numa maneira de otimizar esse processo para um maior alcance populacional.