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Social constructions of science in students of higher education (Atena Editora)
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/719803
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | GUTIÉRREZ, SILVIA DOMÍNGUEZ | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-01-12T14:22:38Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-01-12T14:22:38Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-11-08 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/719803 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | ¿Qué es la ciencia para los estudiantes de una carrera profesional? Esta frase tan sencilla acarrea gran labor de estudio en detalles, semejanzas, diferencias entre las diversas disciplinas científicas, género, semestre, contexto particular, etc. Partimos de ese cuestionamiento para ahondar en las representaciones sociales de la ciencia en 297 estudiantes pertenecientes a 6 centros de la Red de la Universidad de Guadalajara, México. Para ello se utilizó un ejercicio de asociación libre, cuyo análisis se hizo a través de la técnica de análisis de contenido temático de corte cualitativo. Entre los hallazgos se destaca que la gran mayoría de los estudiantes, independientemente de su centro de adscripción, ven a la ciencia como ese conjunto de conocimientos sistematizados y comprobados a través de la experimentación; esto es, existe entre los jóvenes estudiantes una representación social homogénea de la ciencia, que no extraña, ya que en estudios anteriores se ha llegado a la misma conclusión. Esto da pie para reafirmar que es necesaria una educación en la ciencia, no hay una sola forma de entender y hacer la ciencia, porque que se pierden las aportaciones de las diferentes disciplinas científicas, llegando a concepciones poco certeras. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | en | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Estudiantes | pt_BR |
| Título: dc.title | Social constructions of science in students of higher education (Atena Editora) | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
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