LEARNING OF ALGORITHMS IN THE LICENSE COURSE IN COMPUTING OF THE FEDERAL INSTITUTE OF EDUCATION, SCIENCE AND TOCANTINS TECHNOLOGY – IFTO - DIANÓPOLIS CAMPUS : CHALLENGES AND POSSIBILITIES (Atena Editora)

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributor.authorÁVILA, APARECIDA DE CÁSSIA RODRIGUES-
Autor(es): dc.contributor.authorARAÚJO, KARINE DE SOUZA-
Autor(es): dc.contributor.authorÁVILA, LAERCIO ALBERTO A.-
Autor(es): dc.contributor.authorNOVAS, MICHELE PEREIRA VILAS-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-12-20T18:25:08Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-12-20T18:25:08Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-10-20-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/718869-
Resumo: dc.description.abstractAo longo dos séculos, o ser humano vem descobrindo cada vez mais sobre os processos de aprendizagem e desenvolvimento cognitivo. De acordo com a evolução da sociedade, esse conhecimento também vem evoluindo de forma a atender melhor os profissionais, principalmente da área da educação, para que saibam como lidar no processo de ensino-aprendizagem de maneira eficaz, objetivando um rendimento maior no desenvolvimento dos seus alunos. Nesse sentido, um homem ou mulher se sobressai em relação ao outro, principalmente pela capacidade intelectual, ou seja, pela capacidade de resolver problemas mais complexos é o que distancia o homem intelectual do homem comum. O trabalho está fundamentado em LEFRANÇOIS (2013) e LOPES & GARCIA (2002), utilizando-se como instrumento da pesquisa a análise bibliográfica. O método utilizado é o de abordagem quantitativa, com observação e registro das informações no campo de pesquisa e realização de questionários. Através dos dados obtidos, pode-se concluir que, de maneira geral, os conhecimentos adquiridos antes da entrada para o ensino superior contribuem amplamente para o sucesso na disciplina de Introdução a Lógica e Algoritmos.pt_BR
Idioma: dc.language.isoenpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectAprendizagempt_BR
Título: dc.titleLEARNING OF ALGORITHMS IN THE LICENSE COURSE IN COMPUTING OF THE FEDERAL INSTITUTE OF EDUCATION, SCIENCE AND TOCANTINS TECHNOLOGY – IFTO - DIANÓPOLIS CAMPUS : CHALLENGES AND POSSIBILITIES (Atena Editora)pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
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