TRABALHO DE CAMPO NA EDUCAÇÃO BÁSICA PROPOSTA DE ROTEIROS EM TERESÓPOLIS/RJ

Abstract

Este trabalho é parte da pesquisa de mestrado realizada pelos autores no âmbito do Programa de Pós Graduação de Ensino em Educação Básica do Instituto de Aplicação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro PPGEB/CAp UERJ Para tanto, partimos da hipótese de que a construção do conhecimento tem maiores chances de sucesso quando feita dentro de um contexto lúdico, prazeroso e estimulador, utilizando se, para isso, diferentes tipos de espaços nos quais os sujeitos envolvidos no processo ensino aprendizagem encontrem elementos que agucem a sua curiosidade, que lhes mostrem a realidade mais próxima e que lhes façam ver sentido no conteúdo lecionado Por conseguinte, nosso objetivo foi o de elaborar um material que pudesse servir de apoio e orientação em atividades pedagógicas interdisciplinares realizadas em duas importantes áreas verdes da cidade de Teresópolis a sede do Parque Nacional da Serra dos Órgãos PARNASO e o Horto Municipal Carlos Guinle O público alvo deste material é, portanto, formado por professores de diferentes disciplinas das séries finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio do município de Teresópolis Buscamos, aqui, propor percursos que pudessem ser realizados sem maiores dificuldades, seja com relação ao acesso aos locais de visita, seja considerando a estrutura destes lugares e o tempo de execução da atividade Dessa forma, os roteiros foram pensados para serem feitos dentro do horário letivo e de acordo com a faixa etária dos estudantes.