A educação profissional e o acesso da população negra : Possíveis contribuições da EPT para uma educação antirracista

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Autor(es): dc.contributorInstituto Federal De Educação Ciência E Tecnologia Do Rio Grande do Nortept_BR
Autor(es): dc.contributor.authorSILVA, ALVES, Sandra Maria Campos Jefferson Eduardo da Jefferson Eduardo da-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-12-01T18:49:41Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-12-01T18:49:41Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-02-24-
identificador: dc.identifier.otherA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E O ACESSO DA POPULAÇÃO NEGRA : Possíveis contribuições da EPT para uma educação antirracistapt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/717945-
Resumo: dc.description.abstractUma análise sobre a política de ingresso da população negra no IFRN campus Mossoró-RNpt_BR
Tamanho: dc.format.extent5,23MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectEnsino profissionalpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectPopulação negrapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectPolítica de ingresso - IFRNpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectProduto educacionalpt_BR
Título: dc.titleA educação profissional e o acesso da população negra : Possíveis contribuições da EPT para uma educação antirracistapt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.coursePrograma de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológicapt_BR
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