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"O grito das Oprimidas": gênero e Educação Profissional e Tecnológica - Oficina Pedagógica Virtual
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/717790
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal da Paraíba (IFPB) | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Souza, Vanessa Pamella Correia de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Medeiros, José Washington de Morais | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-11-28T20:35:46Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-11-28T20:35:46Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022 | - |
| identificador: dc.identifier.other | O GRITO DAS OPRIMIDAS_Oficina pedagógica virtual - gênero e Educação Profissional e Tecnológica | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/717790 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O “Grito das Oprimidas” é um produto educacional, cuja ideação consiste em um roteiro de “oficina pedagógica virtual”, subsidiada por exercícios, jogos e técnicas da metodologia do Teatro das Oprimidas, especificamente a estética do oprimido, fomentando a reflexão-ação-reflexão sobre as relações de gênero no contexto da Educação Profissional e Tecnológica. A oficina foi aplicada, e devidamente registrada, em dois momentos distintos: a) com estudantes mulheres matriculadas no Curso Técnico-Integrado ao Ensino Médio em Eletrotécnica; e b) com engenheiras eletricistas, respectivamente, matriculadas e egressas do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), Campus João Pessoa. Através do diálogo sobre a autopercepção de si, o objetivo foi germinar o entendimento subjetivo-político sobre opressões pessoais e coletivas experienciadas, o que propiciou às mulheres perceber, nas semelhanças de suas vivências comuns, os determinismos socioculturais patriarcais que sobrepujam o gênero feminino, interferindo na formação e na divisão/desigualdade social no mercado de trabalho. Por fim, foi possível pensar em conjunto sobre estratégias de enfrentamento às opressões históricas que vitimizam a condição da mulher, alinhando ações de bem-estar individual, bem como de luta e resistência contra o sistema de poder instituído pela dominação masculina, pelo sexismo, pelo machismo estrutural etc. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 9.801 KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Gênero | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Profissional e Tecnológica | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Mulher engenheira | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Teatro das oprimidas | pt_BR |
| Título: dc.title | "O grito das Oprimidas": gênero e Educação Profissional e Tecnológica - Oficina Pedagógica Virtual | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | outro | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Transdisciplinar | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
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