Terraplanismo e Forças Fictícias: uma proposta para sala de aula

Damaceno, Marcus Vinicius

Terraplanismo e Forças Fictícias: uma proposta para sala de aula

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal Fluminense	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Damaceno, Marcus Vinicius	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2022-11-25T17:26:35Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2022-11-25T17:26:35Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2022-08-01	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/717737	-
Resumo: dc.description.abstract	O objetivo desta dissertação é explorar o conteúdo sobre forças inerciais como uma forma alternativa de combater os argumentos terraplanistas, baseados em uma teoria conspiratória baseada em pseudociência. A ideia é discutir os efeitos detectáveis das forças centrífuga e de Coriolis e sua relação com o formato esférico do planeta Terra, em contraponto ao formato discoidal defendido pelo terraplanismo. Teorias conspiratórias têm sido promovidas largamente, principalmente em mídias sociais como “verdades ocultas”, disseminando-se no imaginário popular e alimentadas pela falta de conhecimento científico de grande parte dos cidadãos comuns. Na tentativa de corrigir algumas dessas distorções conceituais sobre o assunto, uma sequência didática, voltada para alunos do primeiro ano do Ensino Médio, foi elaborada baseando-se na dinâmica dos três momentos pedagógicos, de modo a destacar como a ciência, em especial conhecimentos sobre sistemas não inerciais, pode lançar luz sobre esse assunto.	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Forças fictícias	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Terraplanismo	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Vídeoanálise	pt_BR
Título: dc.title	Terraplanismo e Forças Fictícias: uma proposta para sala de aula	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF / PROFIS	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Física	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais ProFis

Arquivos associados:
T2019-Marcus Vinicius Damaceno-Dissertação Produto.pdf	Produto Educacional	8,89 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/717737/2/T2019-Marcus Vinicius Damaceno-Dissertação Produto.pdfDownload
T2019-Marcus Vinicius Damaceno-Dissertação Completa.pdf	Dissertação	16,51 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/717737/3/T2019-Marcus Vinicius Damaceno-Dissertação Completa.pdfDownload

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