CADERNO DE ORIENTAÇÕES PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS MEDIADAS POR TECNOLOGIAS ASSISTIVAS

Cunha Elizabete Nonato Ferreira, Cavalcante Rivadavia Porto

CADERNO DE ORIENTAÇÕES PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS MEDIADAS POR TECNOLOGIAS ASSISTIVAS

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, Campus Palmas,Tocantins	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Cunha Elizabete Nonato Ferreira, Cavalcante Rivadavia Porto	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2022-10-10T02:34:09Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2022-10-10T02:34:09Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2022-01-14	-
identificador: dc.identifier.other	CADERNO DE ORIENTAÇÕES PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS MEDIADAS POR TECNOLOGIAS ASSISTIVAS /	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/717157	-
Resumo: dc.description.abstract	Este produto educacional é um Caderno de Orientações Pedagógicas que visa demonstrar quatro opções de Tecnologias Assistivas gratuitas e à disposição dos docentes para a construção de um planejamento pedagógico que inclua os estudantes cegos, com vistas a diversificar a didática para desenvolvimento de habilidades leitoras de alunos cegos.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
Palavras-chave: dc.subject	Leitura e inclusão de cegos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Tecnologias assistivas	pt_BR
Título: dc.title	CADERNO DE ORIENTAÇÕES PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS MEDIADAS POR TECNOLOGIAS ASSISTIVAS	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Educação inclusiva	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
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