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Tecnologia em quadra: a realidade aumentada na perspectiva dos três momentos pedagógicos
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/716737
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade de Passo Fundo | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Fior, Greici | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Trentin, Marco Antônio Sandini | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-09-26T13:30:17Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-09-26T13:30:17Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-09-26 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Sequencia_Didatica_3MP | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/716737 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Trata-se de uma proposta de ensino organizada na forma de uma Sequência Didática, com atividades embasadas na metodologia dos Três Momentos Pedagógicos (3MP) de Delizoicov e Angotti e Pernambuco, para o ensino de Ginástica Acrobática a partir de um Jogo Eletrônico de Realidade Aumentada, para o professor aplicar com as turmas de sextos anos do Ensino Fundamental II. | - |
| Tamanho: dc.format.extent | 1.6 MBytes | - |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | - | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Três Momentos Pedagógicos | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Jogos Eletrônicos | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Realidade Aumentada | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ginástica Acrobática | - |
| Título: dc.title | Tecnologia em quadra: a realidade aumentada na perspectiva dos três momentos pedagógicos | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática | - |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Dissertação | - |
| Aparece nas coleções: | Ensino | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Greici_PRODUTO_final.pdf | 1,64 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/716737/2/Greici_PRODUTO_final.pdfDownload |
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