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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor.author | PALAU, DAVID MASCARELL | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-09-26T12:32:13Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-09-26T12:32:13Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-08-10 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/716719 | - |
Resumo: dc.description.abstract | En los primeros meses de vida, los neonatos presentan unas características específicas relativas al desarrollo visual, auditivo y táctil que requieren de ejercicios para su mejora evolutiva. La estimulación temprana favorece la evolución sana y positiva de los infantes en los primeros 6 años de vida. Pretende una forma de atención a la infancia con el fin de incrementar el potencial integral del ser humano desde la perspectiva sensorial. La educación plástica y visual colabora en los procesos de estimulación temprana, puesto que algunas de las actividades que se sugieren contribuyen al progreso de las capacidades cognitivas, las motoras y la atención perceptivo-visual. Este trabajo propone ejercicios desde el plano educativo plástico y visual desarrollados en la asignatura Estimulación Temprana, Grafismo y Movimiento, de tercer curso del Grado de Maestro de Educación Infantil de la Universitat de València, España. Su aporte va enfocado a la formación de futuros maestros y su comprensión del desarrollo infantil a través de los estímulos sensoriales (visual, táctil, auditivo, sensomotor) que pueden activarse a través de la exploración artística. | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | en | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | EDUCAÇÃO | pt_BR |
Título: dc.title | ESTIMULACIÓN SENSORIAL, VISUAL Y TÁCTIL EN INFANTES RECIÉN NACIDOS. PRÁCTICAS VINCULADAS A LA EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. (Atena Editora) | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
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