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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal Fluminense | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Castilho, Luís Cláudio de Oliveira | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-09-15T14:07:07Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-09-15T14:07:07Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2018-02-28 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/716299 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Nesta pesquisa propomos um produto educacional para o Ensino de Física, na área de partículas elementares, com base na Teoria da Aprendizagem Significativa e no uso de Tecnologias de Informação e Comunicação. Procuramos investigar se o produto traz contribuições para a aprendizagem significativa dos alunos. As atividades foram realizadas com alunos da terceira série do Ensino Médio de uma escola pública do interior do estado de São Paulo. A coleta de dados foi feita por meio de questionários respondidos pelos alunos. Para a análise dos resultados da aplicação do produto aos alunos utilizamos a metodologia de Análise de Conteúdo. Os resultados da pesquisa evidenciam que o uso do produto educacional proposto se mostrou eficaz no que se refere a aprendizagem de conceitos de física de partículas por parte dos alunos. | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Física | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Partículas Elementares | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Física Moderna | pt_BR |
Título: dc.title | ENSINO DE PARTÍCULAS NO ENSINO MÉDIO | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF / PROFIS | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Física | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Materiais ProFis |
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