UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA  ENSINAR: A ESTRUTURA DA MATÉRIA

Silva, Edna de Souza da

UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA ENSINAR: A ESTRUTURA DA MATÉRIA

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO - UFES	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Silva, Edna de Souza da	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2022-09-05T10:29:00Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2022-09-05T10:29:00Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2022-09-05	-
identificador: dc.identifier.other	Produto Educacional	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/715479	-
Resumo: dc.description.abstract	Analisa-se numa pesquisa de abordagem quali-quantitativa os resultados da aplicação de uma proposta de ensino sobre a estrutura da matéria para o Ensino Médio, como foco na evolução dos modelos atômicos ao longo do tempo. O referencial teórico usado é a Teoria de Aprendizagem Significativa atribuída a David Ausubel. A pesquisa foi desenvolvida na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Ceciliano Abel de Almeida”, com duas turmas da terceira série do Ensino Médio, através da aplicação de uma sequência didática baseada numa Unidade de Ensino Potencialmente Significativa, segundo Marco Antônio Moreira. Para o desenvolvimento metodológico, utilizou-se diversos recursos e estratégias didáticas para motivar os estudantes, tais como textos, jogos e filmes. Após a aplicação da sequência didática, os resultados dos testes, a análise dos mapas conceituais, bem como a interação e participação dos alunos, forneceram indícios de aprendizagem significativa e de que o material utilizado é potencialmente significativo.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	5,5MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Aprendizagem Significativa. UEPS. Modelos Atômicos. O Modelo Padrão de Física de Partículas	pt_BR
Título: dc.title	UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA ENSINAR: A ESTRUTURA DA MATÉRIA	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA - PPGEnFis	pt_BR
Aparece nas coleções:	Ensino

Arquivos associados:
Produto Educacional - Edna de Souza da Silva.pdf	Produto Educacional - Edna de Souza da Silva	5.59 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/715479/2/Produto Educacional - Edna de Souza da Silva.pdfDownload

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