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Guia de Reflexões sobre a Prática da Escuta dos Estudantes no Ambiente Escolar no Ensino Técnico Integrado ao Médio
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/714760
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal do Paraná | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Mildemberg, Elisson | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Pinto, Leandro Rafael | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Ravasio, Marcele Teixeira Homrich | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-08-22T16:39:51Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-08-22T16:39:51Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-08-22 | - |
| identificador: dc.identifier.other | PE - Guia de Reflexões sobre a Prática da Escuta dos Estudantes no Ambiente Escolar no Ensino Técnico Integrado ao Médio | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/714760 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O Guia de Reflexões é um produto educacional resultante da dissertação intitulada Psicanálise e Educação Profissional e Tecnológica: Sofrimento Psíquico em Estudantes do Ensino Médio Integrado, defendida no Programa de pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), realizado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná - Campus Curitiba (2019-2022). Através de questionamentos e situações práticas, o guia objetiva propor uma escuta onde o sujeito é colocado como protagonista de seu processo educativo, assim como o porta-voz do seu saber, por vezes inconscientes. Assim, possibilitando os atores escolares o lugar do não-saber para poder escutar o saber trazido pelos estudantes, inclusive sobre seus próprios sofrimentos. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 17.672 KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Profissional e Tecnológica | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Psicanálise | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Escuta | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Psicologia | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Instituto Federal | pt_BR |
| Título: dc.title | Guia de Reflexões sobre a Prática da Escuta dos Estudantes no Ambiente Escolar no Ensino Técnico Integrado ao Médio | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | ProfEPT - Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Ensino | |
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