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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Silva, Daniela Rodrigues da | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-07-25T16:27:19Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-07-25T16:27:19Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-12-23 | - |
identificador: dc.identifier.other | Dissertação e Produto | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/705481 | - |
Resumo: dc.description.abstract | A presença de mulheres nas lutas de resistência à Ditadura Empresarial-Militar na Bahia constitui-se no objeto da presente dissertação. As abordagens teóricas e metodológicas que fundamentam a pesquisa estão situadas nos campos da Nova História Política e das Relações de Gênero. Frequentemente ignoradas nas abordagens e nos materiais didático-pedagógicos sobre os espaços políticos e institucionais, as mulheres estão apagadas também nas narrativas sobre resistência e luta. No sentido contrário a essa tendência, a investigação tem por objetivo propor abordagens e materiais didáticos que contemplem a temática da participação desses sujeitos no combate à Ditadura Empresarial-Militar. Investigamos como a produção acadêmica local e regional sobre a participação das mulheres em organizações e ações de resistência ao regime ditatorial pode ser utilizada para discussões do tema em salas de aula do Ensino Médio. Foi realizada a pesquisa de produções em nível de pós-graduação, nas universidades localizadas no estado da Bahia sobre a atuação de mulheres nas lutas contra a ditadura e encontrados somente cinco trabalhos que versam especificamente sobre a temática pretendida. Com a perspectiva de inserir as discussões encontradas nas pesquisas em materiais voltados para o público da Educação Básica, propõe-se como solução mediadora de aprendizagem um guia de apoio pedagógico em formato de livro digital para uso de professores e professoras, elaborado à luz da Pedagogia Histórico-Crítica. A proposição de novas formas de abordagens didáticas indica um potencial para romper com a invisibilização das mulheres nos enfrentamentos à repressão e nas lutas pela democracia, além de contribuir para que na relação dialética do conhecimento entre todo-parte os/as estudantes possam se reconhecer enquanto agentes ativos/as no processo de transformação das relações sociais. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 5,24 MB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | : Ensino de História. Gênero. História do tempo presente. Mulheres. Ditadura Empresarial-Militar. História local. História regional. | pt_BR |
Título: dc.title | “Mulheres nas Lutas de Resistência à Ditadura Empresarial-Militar na Bahia: Dos Estudos Acadêmicos à Produção de Materiais Didáticos” | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino de História | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Dissertação | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Textos |
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