AS MÍDIAS WHATSAPP E FACEBOOK NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL

BAYER, Norma Malaquias dos Santos; ROCHA, Karina Bersan

AS MÍDIAS WHATSAPP E FACEBOOK NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	BAYER, Norma Malaquias dos Santos	-
Autor(es): dc.contributor.author	ROCHA, Karina Bersan	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2022-07-04T18:53:22Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2022-07-04T18:53:22Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2018-03-28	-
identificador: dc.identifier.other	AS MÍDIAS WHATSAPP E FACEBOOK NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/704990	-
Resumo: dc.description.abstract	As mudanças sociais e tecnológicas abrangem todas as áreas. Criam e modificam hábitos, contribuindo para o crescimento individual e coletivo. Considerando essa realidade, este estudo procura investigar como essas mudanças podem contribuir para o processo ensino-aprendizagem. Ele também propõe alternativas para trabalhar conteúdos da Língua Portuguesa nos ambientes digitais, visando aliar o interesse dos jovens por equipamentos como computadores e celulares ao trabalho com a leitura e escrita nesses suportes. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com prática interventiva, embasada pelos autores Lévy (1987, 2010), Rojo (2009, 2012, 2013, 2015), Coscarelli, (2014), Fava (2014), Papert (2008), Geraldi (2010), Freire (2011), Martha (2015), Pérez Gomez (2015), entre outros, que discutem os avanços culturais balizados pelas tecnologias e representações multiculturais. Nossa pesquisa procura conciliar a teoria para atender aos apelos sociais vigentes, com a prática, que auxiliará no desenvolvimento de habilidades exigidas nas interações das linguagens multimodais, cuja compreensão e produção dependem de competências construídas a partir de uma boa educação, sobretudo no campo da linguagem. No trabalho, exploraremos a capacidade e velocidade de comunicação oferecidas pela mídia social Whatsapp e pela rede social Facebook, que funcionarão como portais de acesso ao mundo virtual, além de espaços para interação na realização de atividades pedagógicas mediadas pelo professor.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	27.883 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Leitura. Escrita. Mídias sociais. Aprendizagem.	pt_BR
Título: dc.title	AS MÍDIAS WHATSAPP E FACEBOOK NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS (PROFLETRAS)	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	TRABALHO FINAL DE CURSO II	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
Produto Educativo -Norma Malaquias.pdf		27,88 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/704990/2/Produto Educativo -Norma Malaquias.pdfDownload

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