“Brincando com Yoga: possibilidades didático-pedagógicas para experiências corporais e formação de valores na Educação Infantil”

Abstract

O livro eletrônico “Brincando com yoga: possibilidades didático-pedagógicas para experiências corporais e formação de valores na Educação Infantil” resulta da pesquisa de mestrado intitulada Yoga na Educação Infantil: corporeidade e formação de valores na infância, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Docência para a Educação Básica - Mestrado Profissional, na UNESP - Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Faculdade de Ciências, campus Bauru. No estudo, desenvolvemos e analisamos um processo de ensino e aprendizagem de Yoga para uma turma da Educação Infantil, com crianças da faixa etária entre quatro e cinco anos, em uma escola pública do interior paulista. Trata-se de um material, com possibilidades de aprofundar os estudos e apropriar-se de novos conhecimentos referentes aos temas em questão: Educação Infantil, corporeidade, Cultura Corporal, Yoga e formação de valores. Seu objetivo é apresentar contribuições teórico-pedagógicas para o ensino de Yoga na Educação Infantil que promovam a corporeidade e a formação de valores na infância. O desenvolvimento metodológico consta de atividades a serem desenvolvidas de forma lúdica com brincadeiras, jogos, músicas e histórias. Para isso, aborda elementos teóricos do Yoga na Educação Infantil, da corporeidade e da formação de valores na infância, e traz possibilidades didático-pedagógicas para o ensino de Yoga nesta primeira etapa da educação básica. Esperamos que as proposições e reflexões que seguem contribuam para o repensar sensível e crítico da corporeidade nas escolas de Educação Infantil e para a construção de um processo educativo que inclua os conhecimentos filosófico-práticos do Yoga, promovendo novas experiências corporais e a formação de valores na infância.