A Linguagem Em Humanidades: Um Estudo De Abordagem Epilinguística Com História Em Quadrinhos

Silva, Clériston Nascimento da

A Linguagem Em Humanidades: Um Estudo De Abordagem Epilinguística Com História Em Quadrinhos

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal do Espírito Santo	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Silva, Clériston Nascimento da	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2022-06-01T17:06:09Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2022-06-01T17:06:09Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2018-05-16	-
identificador: dc.identifier.other	A Linguagem Em Humanidades: Um Estudo De Abordagem Epilinguística Com História Em Quadrinhos	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/703701	-
Resumo: dc.description.abstract	Esta pesquisa apresentada ao programa de Pós-graduação em Ensino de Humanidades, do Instituto Federal do Espírito Santo, situa-se na linha de pesquisa “Práticas Pedagógicas”. A sua investigação se relaciona com as humanidades por intermédio das operações de linguagem sobre a própria linguagem a qual se constitui uma atividade essencialmente humana. Tais operações estão presentes tanto na elaboração das histórias em quadrinhos quanto nos estudos a partir delas. O objetivo deste estudo é elaborar e explorar uma narrativa em quadrinhos com algum potencial artístico, humanizador e, ao mesmo tempo, relevante para o processo de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa, dentro de uma abordagem epilinguística. Os referenciais teóricos utilizados estão direcionados para a estrutura e linguagem dos quadrinhos; operações enunciativas e abordagem epilinguística, com base em autores como Mccloud (1995), Sautchuk (2004); Carvalho (2006), Franchi (2008), Resende (2008); Vergueiro (2011); Santos e Vergueiro (2012); Geraldi (2012); Vigotski (2001) entre outros. O produto educacional resultante da pesquisa é a própria narrativa em quadrinhos com atividades operatórias, construindo epilinguisticamente a possibilidade de uma aprendizagem metalinguística. Para validar a relevância ou não do produto como recurso didático, adotou-se uma “pesquisa empírica” com professores e alunos da rede pública de ensino.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	49,8 MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Quadrinhos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Epilinguagem	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Humanidades	pt_BR
Título: dc.title	A Linguagem Em Humanidades: Um Estudo De Abordagem Epilinguística Com História Em Quadrinhos	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós-graduação em Ensino de Humanidades	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Pesquisa de Mestrado	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
PRODUTO_EDUCACIONAL_Alexia_Reino_das_Palavras.pdf		51.09 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/703701/2/PRODUTO_EDUCACIONAL_Alexia_Reino_das_Palavras.pdfDownload

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