FEIRAS DE CIÊNCIAS: UM RECURSO INCLUSIVO

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Autor(es): dc.contributor.authorBernardes, Adriana Oliveira-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-04-25T20:18:38Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-04-25T20:18:38Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://www.rfbeditora.com/ebooks-2022/ebook-17-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/701534-
Resumo: dc.description.abstractComecei a ensinar Física em 1995, ou seja, há 25 anos. Daquele primeiro ano a este, fiz o possível para tornar seu ensino mais inclusivo na escola. Trabalhei com vários recursos: jogos, aplicativos, maquetes, experimentos e entre todos, o que se mostrava com mais chances de propiciar a participação de todos os alunos eram as feiras de ciências. As mesmas eram sem dúvidas inclusivas, nestes 25 anos participaram dela: alunos surdos, com deficiência intelectual, TDAH e alunos que normalmente não gostava de participar de atividades nas quais tinham que falar.pt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/*
Título: dc.titleFEIRAS DE CIÊNCIAS: UM RECURSO INCLUSIVOpt_BR
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