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Ciencias humanas: política de diálogo y colaboración (Atena Editora)
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/701256
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | Costa, Edwaldo | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Takahama, Suélen Keiko Hara | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-04-12T19:14:36Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-04-12T19:14:36Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-04-02 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/701256 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este e-book hace una mirada a las Ciencias humanas, más específicamente a la política de diálogo y colaboración. El libro electrónico explora cuestiones epistemológicas y metodológicas sobre la investigación em Ciencias humanas a partir de las propuestas de convergencia y superposición de temas y metodologías que se advierten cada vez más en la literatura actual, tanto por parte de investigadores en el campo de la Educación como de las ciencias sociales y humanas. El trabajo consta de 20 artículos que tienen como objetivo comprender los contornos que las Ciencias Humanas y sus componentes establecen entre sí y con otros tejidos sociales. Es, por tanto, una necesaria actitud crítica frente al campo en toda su complejidad, para apuntar a sus reconfiguraciones, discusiones y los sentidos que los hechos educativos y otros producen en la contemporaneidad. Los autores abordan aproximaciones psicológicas en la constitución del ódio; estudio de las maquiladoras y el sindicalismo en el norte de méxico; adolescente y jóvenes potencializando las competencias socioafectivas; concepciones diferentes en el alcance de uma competencia en normalistas y docentes formadores de docentes; periodismo, cine y radio del primer tercio del siglo xx; pensamiento crítico; componentes y elementos para re-crear un programa de educación pertinente; proceso formativo en tiempos de contingencia; seguimiento a egresados de la escuela normal experimental huajuapan, generación 2012-2016; historia local por medio de la oralidade; integración didáctica de “apps” relacionadas con la producción animal; servicio de calidad para funcionario públicos con discapacidad; interacciones, una estrateg ia alternativa; inclusión de género; factores psicosociales que determinan el desarrollo positivo, inclusión social a partir de la práctica docente, y sala de recursos multifuncionais. Desde el punto de vista del campo de investigación, los temas abordan una configuración transdisciplinar. Uno de los objetivos de este eBook es seguir proponiendo análisis y reflexiones desde diferentes puntos de vista: científico, educativo, social. Como toda obra colectiva, ésta también necesita ser leída teniendo en cuenta la diversidad y riqueza específica de cada investigador. Finalmente, se espera que con la diversa composición de autores, temas, asuntos, problemas, puntos de vista, miradas y miradas, este libro electronico ofrezca un aporte plural y significativo. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | CIÊNCIAS HUMANAS | pt_BR |
| Título: dc.title | Ciencias humanas: política de diálogo y colaboración (Atena Editora) | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Ciencias.pdf | 3.61 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/701256/1/Ciencias.pdfDownload |
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