Relatório de Projeto De Extensão: Educação, Cidadania, e Emancipação Humana: Escola e Comunidade Unidas Para Construir Tecnologias Sociais Que Gerem o Empoderamento Popular

Abstract

Esta pesquisa se insere na linha de investigação de “Práticas Educativas” do Curso de Mestrado Profissional ofertado pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), campus Vitória-ES e se propõe a investigar a memoração e a construção de narrativa histórica do bairro Jesus de Nazareth. Este tema foi desenhado ao longo da ação do projeto de extensão “Educação, Cidadania e Emancipação Humana: escola e comunidade unidas para construir tecnologias sociais que gerem o empoderamento popular”, desenvolvido pelo instituto em parceria com a comunidade local, que tem como premissa estimular a emancipação social segundo Boaventura de Sousa Santos. Entendemos que a construção de narrativas e construção das memórias se faz necessário, pois, a partir de então, propõe uma educação patrimonial em que se discute sua própria construção cultural; e que, portanto, se insere num percurso emancipatório. Por fim, esperamos que esta pesquisa contribua com discussões voltadas à construção de uma representação social da comunidade por si mesma, contrapondo a estigmatização da imagem social das periferias urbanas que reproduz a exclusão social em diversos níveis. Nossa hipótese é que seja um processo emancipatório, que poderá ser confrontada ao longo da pesquisa com avaliações previstas dentro dos procedimentos metodológicos. A pesquisa extensiva de acompanhamento e desenvolvimento de ações no bairro durante dois anos é apresentado enquanto produto educativo.