O ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA E OS RELATOS DE OPRESSÃO E VIOLAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS DOS POVOS INDÍGENAS NO PERÍODO DA DITADURA MILITAR NO PARANÁ

Abstract

O estudo de qualquer sociedade se faz a partir do conhecimento histórico dos seus povos originários, dos ancestrais que, através de seus costumes e organizações, construíram a identidade de uma determinada comunidade. No caso do Brasil esses povos são os indígenas. Apesar da determinante presença indígena na construção da identidade brasileira é evidente que existem lacunas e falhas no ensino de história dos povos nativos do Brasil nas instituições de ensino do país, seja na educação básica ou na superior. A presença indígena é silenciada nas narrativas históricas, o que resulta no desconhecimento da história e das lutas empreendidas por esses povos para continuarem existindo como etnias. Ao ensino de história compete a tarefa ensinar a história dos povos indígenas no Brasil de forma a evidenciar e visibilizar a presença e a atuação constante dos diferentes povos indígenas ao longo da história. O objetivo desse trabalho é evidenciar a presença indígena em momentos históricos do Brasil em que os mesmos foram silenciados. O recorte escolhido foi a ditadura militar e os povos indígenas no Paraná. A metodologia da pesquisa deu-se por meio de pesquisa bibliográfica e documental de onde foram extraídos relatos de torturas e outras violações dos Direitos Humanos para com os povos indígenas no período da ditadura militar no Brasil, visando visibilizar a importância da formação da consciência sobre a legitimidade das lutas indígenas pela garantia de direitos, uma vez que, não apenas durante o período colonial, como também durante todo o processo de construção da sociedade brasileira, os povos indígenas vêm sofrendo com o desrespeito à sua cultura, ao seu espaço e ao seu direito de exercer sua liberdade e vem enfrentando a usurpação de seus territórios e a dizimação étnica. O objetivo final foi criar um produto didático pedagógico, no twitter por meio da criação de uma página pessoal de uso profissional, contendo documentos diversos sobre o tema da violação contra os direitos indígenas no Brasil no Paraná, como complemento para as aulas de história.