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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | INSTITUTO FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Freitas, Daniel | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Martins, Adriano | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-04-04T17:58:31Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-04-04T17:58:31Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-03-17 | - |
identificador: dc.identifier.other | OFICINA DE INTERAÇÕES MUSICAIS VOCAIS PARA DOCENTES EM EPT | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/700933 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O presente encarte é resultado de uma pesquisa do Mestrado Profissional em Educação ProfEPT denominada “Formação omnilateral e vivências artísticas para docentes em EPT: uma proposta de oficina de interações musicais vocais” e foi desenvolvido no IFTM, em Uberaba/MG. Trata-se de um relato descritivo e ilustrado sobre uma oficina pedagógica musical – voltada para os docentes que atuam na Educação Profissional Técnica de nível médio, mais especificamente no Ensino Médio Integrado – elaborada e conduzida pelo pesquisador, que é músico e professor de música. A partir da perspectiva da Formação Omnilateral, como base conceitual da EPT, tal oficina artística teve como foco principal a voz e o canto do docente que atua nessa modalidade de ensino (considerado um “profissional da voz”), por meio de práticas vocais orientadas em conjunto com informações sobre produção da voz e do canto, e também sobre saúde vocal, em um ambiente de performances socializadas entre os participantes. Contando com a participação de oito docentes, a oficina foi realizada em sete encontros síncronos, um por semana, durante sete semanas, por meio da plataforma de videoconferências Zoom e também com interações musicais vocais compartilhadas entre os participantes pelo aplicativo Whatsapp. Cada encontro síncrono foi estruturado em quatro momentos distintos: 1. preparação e aquecimento do corpo e da voz / exposição de conceitos / prática vocal; 2. quiz; 3. minissarau; 4. roda de conversa e partilha entre os participantes. Após sua realização, a oficina foi avaliada como “produto educacional” pelos docentes participantes. | - |
Tamanho: dc.format.extent | 2,986 KB | - |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | - | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | - |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | - |
Palavras-chave: dc.subject | Formação docente em EPT | - |
Palavras-chave: dc.subject | Oficina Pedagógica; | - |
Palavras-chave: dc.subject | Música; | - |
Palavras-chave: dc.subject | Artes | - |
Palavras-chave: dc.subject | Saúde vocal | - |
Título: dc.title | OFICINA DE INTERAÇÕES MUSICAIS VOCAIS PARA DOCENTES EM EPT | - |
Tipo de arquivo: dc.type | outro | - |
Curso: dc.subject.course | MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - PROFEPT | - |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | DISSERTAÇÃO DE MESTRADO | - |
Aparece nas coleções: | Textos |
Arquivos associados: | ||||
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OFICINA DE INTERAÇÕES MUSICAIS VOCAIS PARA DOCENTES EM EPT.pdf | 2,99 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/700933/2/OFICINA DE INTERAÇÕES MUSICAIS VOCAIS PARA DOCENTES EM EPT.pdfDownload |
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