Modelagem matemática: o problema do transporte do açaí

Abstract

Esse livro tem como vertente a Modelagem matemática – que pode ser usada tanto como um método científico de pesquisa quanto uma metodologia de ensino - aprendizagem. A modelagem consiste na transformação de problemas reais em modelos matemáticos. Nessa perspectiva trazemos como temática um problema da região Amazônica relacionado ao transporte do açaí, um fruto que movimenta a economia local, visto que, é consumido regionalmente e também exportado para o mercado nacional e internacional. Assim, apresentamos uma forma diferente da convencional de ensinar os objetos matemáticos: função de 1º grau, volume do tronco de cone e volume do paralelepípedo. A estratégia de ensino desses objetos matemáticos foi estabelecida por meio da investigação desse problema real, que reportou inúmeros dados relevantes. O levantamento de dados sobre o problema do transporte do açaí foi realizado mediante buscas bibliográficas em manuais da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA) e por meio de escutas de trabalhadores ligados ao cultivo, processamento da polpa e ao transporte do açaí. Com o levantamento desses dados foram construídos os modelos matemáticos que serviram como embasamento para o ensino dos conteúdos matemáticos aqui abordados. Dessa maneira, esperamos que este livro venha trazer contribuições para a prática do docente de matemática que busca sair do método de ensino tradicional- definição, exemplo e exercícios- e que está em busca de uma metodologia de ensino ativa na qual o docente é um mediador dos conhecimentos matemáticos.