Mídia-educação na formação em teatro: Proposições conceituais e didáticas

Abstract

Produto educacional vinculado à dissertação de mestrado desenvolvida no Programa de Mestrado em Ensino na Educação Básica do CEPAE/UFG (PPGEEB), intitulada Mídia-educação na formação em teatro: o trabalho de corpo do ator, esse e-book, é resultado de uma experiência colaborativa entre professores e estudantes de teatro que pensaram, elaboraram, articularam e sugerem a partir de suas experiências e conhecimentos, possibilidades de articulação do trabalho de corpo do ator aos princípios da Mídia-educação: educar sobre/para a mídia, educar com a mídia e educar através da mídia. Destinado aos colegas professores de teatro em curso de formação profissional, da educação básica, formação superior, estudantes de curso de licenciatura em teatro ou qualquer outra área que envolva o trabalho do corpo em espaços formais e não formais, é composto por proposições conceituais e didáticas como meio de inspiração, impulso, incentivo para pensar possibilidades de uma formação dialogada com as experiências humanas oportunizada pela tecnologia digital. A proposta didática é composta por vinte aulas elaboradas para o trabalho com estudantes de nove a treze anos de idade, que parte do conhecimento Consciência Corporal e Mídia-educação, tendo como eixo temático Eu e o Outro, com direcionamento para concepção de ator/atriz.