PROPOSTA DE FORMAÇÃO DOCENTE COM COCRIAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUNIARPpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorDAL’ BÓ, Rafaela Geschonke-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-03-17T02:07:47Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-03-17T02:07:47Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-08-26-
identificador: dc.identifier.otherPRODUTO EDUCACIONAL RAFAELA GESCHONKE DAL’ BÓpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/700296-
Resumo: dc.description.abstractO produto educacional constitui-se por uma proposta de formação docente em serviço, com um repertório de estratégias didáticas inclusivas e passíveis de utilização por docentes do Ensino Fundamental. A referida proposta é resultado de uma pesquisa-ação vinculada ao Programa de Mestrado Profissional em Educação Básica (PPGEB) da Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP), desenvolvida no decorrer de 2020. A proposta foi elaborada com base em demandas apresentadas por docentes de uma escola privada de Ensino Fundamental de União da Vitória – Paraná e em especificidades de estudantes da referida instituição. Sua construção está sistematizada na dissertação intitulada ‘Formação docente tecida colaborativamente para cocriação de práticas pedagógicas inclusivas’ (DAL’ BÓ, 2021).pt_BR
Tamanho: dc.format.extent1,67 MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsCC0 1.0 Universal*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
Palavras-chave: dc.subjectEducação Básicapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectFormação docentept_BR
Palavras-chave: dc.subjectEducação Inclusivapt_BR
Título: dc.titlePROPOSTA DE FORMAÇÃO DOCENTE COM COCRIAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVASpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado Profissional em Educação Básicapt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineDissertaçãopt_BR
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