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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Acre | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Pires, Pierre André Garcia | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-03-16T23:44:36Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-03-16T23:44:36Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-03-01 | - |
identificador: dc.identifier.other | Fascículo de Didática Aplicada | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/700281 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Dentro dos cursos de formação nas licenciaturas a estrutura curricular organiza-se entre as disciplinas e conteúdos de caráter obrigatório e optativo, teórico científico e prático especificamente da área de formação específica. No contexto dessa formação docente está à disciplina de Didática Aplicada, disciplina oferecida, na maior parte em cursos de licenciaturas, na formação inicial do curso para que o acadêmico tenha um conhecimento geral sobre o processo educacional e seu contexto social, relacionados aos embates e conflitos, avanços e retrocessos dentro, especificamente do contexto/cotidiano escolar e seu planejamento de ensino. | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | História da Didática | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Planejamento de Ensino | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Prática Pedagógica | pt_BR |
Título: dc.title | Fascículo de Didática Aplicada Matemática | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Matemática | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Didática Aplicada | pt_BR |
Vinculação:: dc.uab.SN | uab | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
Arquivos associados: | ||||
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Fascículo - Didática Aplicada - Matemática.pdf | 7,06 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/700281/2/Fascículo - Didática Aplicada - Matemática.pdfDownload |
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