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História e Gamificação: Reflexões e aplicabilidade de lúdicos no Ensino de História
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/699958
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | PAZ, Maurício Fonseca da | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-03-10T23:52:43Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-03-10T23:52:43Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2018 | - |
| identificador: dc.identifier.other | História e Gamificação: Reflexões e aplicabilidade de lúdicos no Ensino de História | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/699958 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A presente pesquisa é fruto dos estudos desenvolvidos no Programa de Pós-graduação em Ensino de História da UFPR, junto ao Programa Nacional ProfHistória. A ideia central foi explorar a gamificação como uma metodologia possível ao uso em sala de aula e refletir acerca de exercícios desenvolvidos pelo autor no seu cotidiano escolar. Para tal, foi utilizado o pensamento de Jörn Rüsen como base teórica e linha condutora das investigações acerca das escolhas didáticas no uso de lúdicos e jogos no ensino de História. | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de História. Gamificação.Consciência Histórica | pt_BR |
| Título: dc.title | História e Gamificação: Reflexões e aplicabilidade de lúdicos no Ensino de História | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino de História | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
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