TRANSVERSALIZACIÓN DE GÉNERO Y EQUIDAD EDUCATIVA EN LA CURRICULA DE QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO DE LA UACAM (Atena Editora)

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributor.authorGutiérrez, Marvel del Carmen Valencia-
Autor(es): dc.contributor.authorMéndez, Magnolia del Rosario López-
Autor(es): dc.contributor.authorRamírez, María de Jesús García-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-03-09T11:49:11Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-03-09T11:49:11Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-03-03-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/699877-
Resumo: dc.description.abstractLa curricula de la licenciatura de Químico Farmacéutico Biólogo, después de ser evaluada se determinó que fue redactada y ejecutada por varias generaciones, considerando la transversalización educativa y de género dentro del curriculum formal el cual estuvo construido por 10 ejes, de los diez, en tres ejes se redactó con énfasis específicamente en la Fundamentación, Organización y estructura curricular y en Sistemas, en estos ejes se consideró la igualdad de la educación, por lo que la propuesta actual tiene que estimular la innovación permanente en los planes de estudio, los métodos de enseñanza y aprendizaje, además que aseguren las condiciones profesionales y financieras apropiadas a los docentes a fin de garantizar la excelencia de la investigación, enseñanza y la transversalización de la equidad educativa. La institución deberá contemplar la visión del aprendizaje desde un mapa curricular integrado, holístico, con programas de aprendizaje que promuevan el desarrollo de las potencialidades de los estudiantes considerando la perspectiva de género desde lo descrito y aplicado en el aula.pt_BR
Idioma: dc.language.isoenpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectTRANSVERSALIZACIÓNpt_BR
Título: dc.titleTRANSVERSALIZACIÓN DE GÉNERO Y EQUIDAD EDUCATIVA EN LA CURRICULA DE QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO DE LA UACAM (Atena Editora)pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
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