Um olhar para Paleontologia - Criando fósseis

Abstract

O ensino de Paleontologia na Educação Básica possui papel totalmente relevante na construção de conhecimentos que evidenciam a ciência histórica, onde trata de acontecimentos que ocorreram desde a origem da Terra e toda sua evolução. É como um elo entre a vida que aconteceu e a vida que acontece hoje, contribuindo expressivamente para o entendimento do funcionamento do mundo por parte dos alunos. A prática proposta atém-se a representação de fósseis, que servirão como ferramentas para a ilustração do conteúdo de paleontologia apresentado. Este planejamento consiste em 03 (três) aulas: uma teórica que deverá tratar, por meio de uma abordagem investigativa, do campo de estudo da paleontologia, frisando sua importância para a construção da Ciência que temos hoje e focando nos diversos tipos de fósseis como ferramentas de estudo; uma aula prática, onde os estudantes terão a oportunidade de criar suas próprias representações fósseis utilizando de materiais simples, seguros e acessíveis e, por fim, uma aula teórica onde serão realizadas avaliações com os estudantes, no intuito de perceber o quanto absorveram dos conteúdos e das práticas trabalhadas. Entendendo que os alunos estão familiarizados com a definição de “fóssil”, na prática serão propostas duas formas diferentes de construção de um “registro fóssil", com materiais de fácil acesso, devendo os alunos escolher uma delas para a execução. Estas formas são: massa de modelar caseira assada (permitindo fixar vestígios da atividade biológica (simulando icnofósseis), como pegadas, simulação de coprólitos, utensílios, impressões de plantas por pressão, entre outras representações), e resina caseira (permitindo fixar materiais biológicos, como insetos e/ou partes vegetais).