Aplicações do GeoGebra Classroom no ensino e aprendizagem do conceito de função

Abstract

Este produto educacional foi elaborado visando lhes dar subsídios para o desenvolvimento de práticas educativas diferenciadas, tomando como referência as funcionalidades e recursos disponíveis na plataforma online do GeoGebra. Por meio desta plataforma foi possível a elaboração de duas propostas didáticas, as quais abordam o conceito de função aplicado em diferentes situações problemas. Dentre as situações abordadas, ressaltamos a importância do debate sobre a adoção de hábitos de consumo sustentável de água e das medidas destinadas ao tratamento correto de resíduos sólidos. Com intuito de facilitar a reprodução e edição das propostas didáticas descritas neste material, apresentamos em três diferentes módulos todas as orientações necessárias a sua utilização, as quais foram divididas da seguinte forma: (a) Módulo I – GeoGebra Classroom: instruções de uso; (b) Módulo II – Consumo consciente de água: conhecer para preservar; e (c) Módulo III – Tratamento de resíduos sólidos: responsabilidade com a preservação do meio ambiente. Ressaltamos que a aplicação deste produto educacional destina-se a alunos que já tenham o conhecimento prévio do conceito de função, sendo recomendado a partir do 9º ano do Ensino Fundamental. Por outro lado, a utilização dos recursos do GeoGebra Classroom não requer nenhum conhecimento complexo acerca das suas funcionalidades, podendo ser executado por qualquer pessoa com conhecimentos básicos sobre informática. De modo geral, a aplicação das atividades propostas se baseia não apenas no desenvolvimento de habilidades e competências específicas para o ensino funções, mas também para a conscientização dos alunos para as questões ambientais e de preservação dos recursos naturais, contribuindo assim para a sua formação enquanto cidadão ciente dos seus direitos e de suas responsabilidades.