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ANAIS DO II CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS TECNOLOGIAS
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/645908
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | Gomes, Andréa Telino | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Viana Cruz, Daniel Luís | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | de Arruda, Eder Ferreira | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Teixeira Felix de Paiva, Liverson dos Santos | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-01-31T13:56:13Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-01-31T13:56:13Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://editoraomnisscientia.com.br/catalogos/ciencias-humanas/anais-do-ii-congresso-norte-nordeste-de-educacao-inclusiva-e-suas-tecnologias-online/ | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/645908 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | m tempos tão difíceis como os que encaramos, uma temática que já é extremamente complexa, ganha ainda mais importância. A Educação Inclusiva, área da educação que está em pleno crescimento, em virtude da demanda social, graças às leis que regulamentam e garantem às pessoas que necessitam de acesso adequado, exercer seu pleno direito de cidadão. Muitas vezes, as técnicas e metodologias utilizadas, requerem ferramentas tecnológicas e equipamentos especiais para melhorar a eficiência do aprendizado do público que utiliza dos serviços educacionais, seja como profissional da área, seja como aluno. O II Congresso Norte Nordeste de Educação Inclusiva e Suas Tecnologias (online), II CONEIST, criou uma troca de experiência e atualização do conhecimento. Teve como objetivo atualizar e informar aos participantes sobre os temas relacionados. O público alvo foram os estudantes de graduação, de pós-graduação e profissionais da área de ensino. O II CONEIST ocorreu no dia 26 de setembro de 2021 e contou com palestras, submissões de trabalhos nas modalidades de resumo simples e expandido, onde os aprovados foram expostos na plataforma do evento. Os participantes receberam certificados de 20 horas. Os três melhores resumos em cada modalidade receberam certificados de menção honrosa. Conheçam os títulos dos resumos que foram premiados por ordem de submissão: Modalidade Resumo Expandido 406529 - EDUCAÇÃO E PANDEMIA: O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NUMA ESCOLA MUNICIPAL DA ZONA RURAL 410614 - O TRABALHO DO NEUROPSICOPEDAGOGO NO ATENDIMENTO DE CRIANÇAS COM TEA 412383 - TRIAGEM AUDITIVA ESCOLAR: UMA REVISÃO DE LITERATURA Modalidade Resumo Simples 389954 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 411413 - APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL COM USO DE JOGOS: UMA AÇÃO DE SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL SOBRE OS RECURSOS HÍDRICOS 412651 - A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR TEM CONTEMPLADO ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA? Agradecemos a todos os participantes, palestrantes, avaliadores e organizadores do II CONEIST pela participação e colaboração no congresso. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | EDUCAÇÃO INCLUSIVA - BRASIL. | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | PRÁTICAS DE ENSINO. | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | PROFESSORES - FORMAÇÃO. | pt_BR |
| Título: dc.title | ANAIS DO II CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS TECNOLOGIAS | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
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