A PRÁTICA DO FUTSAL: POSSIBILIDADES PARA O AMBIENTE ESCOLAR

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Autor(es): dc.contributor.authorSantos, Leandro-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-01-29T15:48:17Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-01-29T15:48:17Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://www.rfbeditora.com/ebooks-2021/ebook-16-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/645377-
Resumo: dc.description.abstractDiante dos crescentes trabalhos que discutem sobre o Futsal na escola e suas propostas didáticas-metodológicas do aprender, este estudo tende a descrever sobre as distintas metodologias, fundamentos e aprendizagem baseada na aprendizagem do Esporte em uma vertente social escolar, apontando a conduta para uma disseminação do aprender, baseado nos aspectos; cognitivo, motor e sociológico, deixando claro aqui que a proposta não é de formar alunos/atletas movidos pela história da Educação Física militante através do conteúdo do Esporte e do Futsal.pt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/*
Título: dc.titleA PRÁTICA DO FUTSAL: POSSIBILIDADES PARA O AMBIENTE ESCOLARpt_BR
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