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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Pará (UFPA) | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Silva, Maria Fabíola da | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-01-27T14:28:35Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-01-27T14:28:35Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021 | - |
identificador: dc.identifier.other | MariaFabioladaSilva_DissertaçãoFinal | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/645239 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O presente trabalho apresenta e analisa paródias produzidas em sala de aula por alunos do 7º ano da Escola Licurgo Peixoto (localizada no município de São Miguel do Guamá-PA), com base no modelo de Aula-Oficina da professora Isabel Barca. Fundamentada em abordagens voltadas para o Ensino de História, a pesquisa discute a utilização da música como ferramenta profícua na assimilação significativa de conteúdos da disciplina. A necessidade de ampliar e criar novas metodologias de ensino motivaram consideravelmente a escolha deste tema, assim também como os debates acerca da Didática da História e da consciência histórica. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 1,53 MB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | ProfHistoria; Ensino de História; Paródias; Consciência Histórica; Aula-Oficina. | pt_BR |
Título: dc.title | Cantando a História: produção de paródias no ensino de História. | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino de História | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Dissertação | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Textos |
Arquivos associados: | ||||
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MariaFabioladaSilva_DissertaçãoFinal.pdf | 1,57 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/645239/2/MariaFabioladaSilva_DissertaçãoFinal.pdfDownload |
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