GUIA DIDÁTICO Mapas Conceituais e Fóruns de Discussão: uma proposta de avaliação on-line

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal de Alagoas (Ufal)pt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorJesus, Mariana Santana de-
Autor(es): dc.contributor.authorParaguaçu, Fábio-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-01-12T14:52:50Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-01-12T14:52:50Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-08-13-
identificador: dc.identifier.otherProduto Técnico-Tecnológico (PTT)pt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/644748-
Resumo: dc.description.abstractEste Guia Didático, no formato de e-book, é um Produto Educacional resultado de uma atividade final do Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática – PPGECIM da Universidade Federal de Alagoas. Ele apresenta uma proposta de avaliação processual, no contexto on-line, utilizando mapas conceituais e fóruns de discussão na plataforma Moodle. Esta proposta foi pensada para o Ensino de Bioquímica no segmento Ensino Médio, mas pode ser adaptada para o segmento Ensino Superior e Ensino Híbrido também. É importante destacar que, a ideia central dos Mestrados Profissionais, é aproximar ainda mais os estudos acadêmicos da realidade dos profissionais. Desta forma, suas produções devem apresentar aplicações práticas na vida dos profissionais atuantes no mercado de trabalho.pt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsCC0 1.0 Universal*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
Título: dc.titleGUIA DIDÁTICO Mapas Conceituais e Fóruns de Discussão: uma proposta de avaliação on-linept_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.coursePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIM)pt_BR
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