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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual do Rio Grande do Sul | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Sauer, Marco César | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Garcia, Renato Letizia | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-01-11T19:18:05Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-01-11T19:18:05Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-12 | - |
identificador: dc.identifier.other | PPGSTEM-Experimento-Transferência-de-Calor.pdf | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/644727 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O trabalho desenvolvido consistiu na elaboração de um experimento didático e de um produto educacional destinado ao ensino da transferência de calor em aletas. O experimento didático foi concebido a partir da ideia de que os ensaios fossem de fácil execução e com emprego de equipamento de baixo custo. Esses pressupostos tendem a viabilizar a adoção do experimento em diversas instituições de ensino, pois o emprego de equipamentos cujo custo requer um processo de aquisição institucional envolve custos financeiros e trâmites burocráticos que dificultam sobremaneira a oferta da aula experimental planejada. Além disso, há a necessidade de que os ensaios a serem realizados forneçam resultados quantitativos cujos desvios em relação ao modelo proposto sejam compatíveis com a incerteza inerente a um sistema físico real, bem como aos materiais, equipamentos e instrumentos cotidianamente utilizados na prática de engenharia. Neste ponto, cabe ressaltar que resultados experimentais quantitativos condizentes com as previsões teóricas obtidas com o emprego das fórmulas e equações apresentadas em aulas teórico-expositivas podem contribuir para uma maior participação dos alunos e estimulá-los no aprendizado dos conceitos teóricos e na vinculação destes conceitos com a prática. De modo geral, o experimento didático foi desenvolvido através da seleção dos materiais, montagem do equipamento e realização dos ensaios. A partir dos resultados obtidos na comparação dos dados experimentais com os valores teóricos fornecidos pelo modelo matemático proposto foram promovidos ajustes no equipamento e nas condições operacionais dos ensaios. Após a conclusão desta primeira etapa, buscou-se elaborar uma proposta de ensino da transferência de calor em superfícies estendidas (aletas), baseada no experimento didático concebido. Dessa forma, a intenção deste trabalho foi desenvolver um produto educacional com atividades voltadas para o estudo teórico e prático da transferência de calor em aletas, tendo como ponto de partida uma aula experimental com emprego de equipamento didático de baixo custo. O produto educacional é composto por um questionário prévio sobre conceitos de transferência de calor, uma videoaula, um uma aula experimental, um questionário final sobre conceitos de transferência de calor em aletas e um questionário de avaliação. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 887 Kb | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Experimento didático de baixo custo | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | transferência de calor | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | aletas | pt_BR |
Título: dc.title | Estudo Experimental da Transferência de Calor em Aletas com Emprego de Equipamento de Baixo Custo | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | laboratório | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Docência para Ciências, Tecnologias, Engenharia e Matemática | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Recurso Educacional | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Laboratórios |
Arquivos associados: | ||||
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PPGSTEM-Experimento-Transferência-de-Calor.pdf | Produto Educacional | 887,46 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/644727/2/PPGSTEM-Experimento-Transferência-de-Calor.pdfDownload |
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