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HABILIDADES INTERPERSONALES, ADOLESCENTES, COVID-19, SINTOMATOLOGÍA EMOCIONAL, ANSIEDAD, ESTRÉS (Atena Editora)
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/643669
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | Cundy, Manuela Bernal | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Becerra, Sofia Iriarte | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | García-Martín, María Belén | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-12-02T18:43:50Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-12-02T18:43:50Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-11-15 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/643669 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | La pandemia del COVID-19 ha impactado de manera seria la salud mental de prácticamente todas las personas del mundo. Los niños, niñas y adolescentes también han sufrido el impacto de no ir a la escuela, de no relacionarse con sus iguales y por consiguiente, de verse afectado en muchas ocasiones el desarrollo de su habilidades de relación con los demás y solución de conflictos. En Colombia, este impacto ha sido aún mayor, porque, tras año y unos meses desde que esta pandemia llegó al país, hasta la fecha, un alto número de niños, niñas y adolescentes aún no han regresado al colegio de manera presencial. Objetivo general: La presente investigación tuvo como objetivo explorar sintomatología emocional y habilidades interpersonales en adolescentes. Método participantes: 239 adolescentes entre los 10 y 17 años (media =14). Resultados: se muestran diferencias significativas entre hombres y mujeres en sintomatología emocional (ansiedad, depresión y estrés) siendo las mujeres las que tienen puntuaciones mayores (MAnsiedad mujeres= 9,85; MAnsiedad hombres= 6,475; p<0,001), (MDepresión mujeres= 9,684; MDepresión hombres= 6,713; p<0,001), (MEstrés mujeres= 11,84; MEstrés hombres= 8,438; p<0,001). En cuanto a las habilidades interpersonales fueron las mujeres las que se encuentran con puntuaciones significativamente menores en claridad emocional (MClaridad emocional mujeres= 23,162; MClaridad emocional hombres= 25,982; p<0,001). Conclusión: se pudo evidenciar que los adolescentes muestran un alto nivel de sintomatología emocional y algunas dificultades en habilidades interpersonales, siendo las más afectadas las mujeres después de un año de pandemia. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | es | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | HABILIDADES INTERPERSONALES | pt_BR |
| Título: dc.title | HABILIDADES INTERPERSONALES, ADOLESCENTES, COVID-19, SINTOMATOLOGÍA EMOCIONAL, ANSIEDAD, ESTRÉS (Atena Editora) | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Emotional symptoms.pdf | 129,33 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/643669/1/Emotional symptoms.pdfDownload |
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