Automatización de los flujos de trabajos en los procesos didáctico-organizativos a través de la Suite Google Education: una propuesta de digitalización de los informes de los consejos de clase iniciales en la escuela secundaria italiana (Atena Editora)

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Autor(es): dc.contributor.authorMarrucci, Claudio-
Data de aceite: dc.date.accessioned2021-12-02T18:16:42Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2021-12-02T18:16:42Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-11-19-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/643667-
Resumo: dc.description.abstractCon la didáctica a distancia se ha aceptado el uso de la firma digital simple para firmar los documentos internos de los centros educativos. Esto ha favorecido la digitalización y la automatización de los flujos de trabajos de los procesos didáctico-organizativos. En el presente estudio se expone una experiencia de digitalización de los flujos de trabajos relacionados a la creación de los informes de los consejos de clase en la escuela secundaria italiana que permite una investigación de corte cuantitativo y cualitativo de las informaciones aportadas por los docentes. Se ha visto que este nuevo procedimiento conlleva ventajas (mayor rapidez en el cumplimiento del flujo de trabajo, posibilidad de intervención manual en cualquier momento del proceso, mayor usabilidad de los dados de los informes) y criticidad (necesidad de un pequeño curso de preparación preliminar para el profesorado que tiene que utilizar los nuevos instrumentos, supuesta debilidad de la firma digital simple para otorgar fuerza legal a las resoluciones de los consejos de clase, necesidad de tratar los datos sensibles según la normativa vigente).pt_BR
Idioma: dc.language.isoenpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectFLUJOS DE TRABAJOSpt_BR
Título: dc.titleAutomatización de los flujos de trabajos en los procesos didáctico-organizativos a través de la Suite Google Education: una propuesta de digitalización de los informes de los consejos de clase iniciales en la escuela secundaria italiana (Atena Editora)pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
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